Quick Catechesis: Promoting Moral Formation in the Classroom (ENG/ESP)

Article by Roman Flores, Catechetical Ministries Coordinator

The scope and sequence of most catechism books have areas where they put a great focus on moral formation. It is present at each grade level as the central teaching in several lessons and should be present in our faith sharing and teaching.

Moral decision-making can be a variant process.

· Explore everyday situations with your students. For example, when something happens that makes us wonder, "What should I do?". Students can be guided to stop and contemplate their action and the various scenarios before they simply act or react to a situation.

· Guide students to reflect on the options by looking for some reliable resources, including Scripture, Church teachings, counseling of trusted people, and prayer to the Holy Spirit for guidance.

· Help them evaluate the various options based on our resources and prayer in making good, or at the very least, the best and, in certain circumstances, the healthiest decisions.

· Most of the time a dialogue or discussion on various discussions and actions taken in a scenario or situation doesn't require us to pull out a book, or even a specific resource, because over the years we've studied these resources so that we can just stop and think for a moment and realize, "I know enough to know what Jesus would do," and the decision is made easier as we guide our students through this process as well.

· Our task as catechists is to help our students learn these resources and to put them into practice.

Being aware of children's developmental stages and how they make moral decisions at those stages is crucial to success. Often, in advising frustrated catechists about their classes, I must remind them that they are forgetting that children cannot understand the reasoning of adults.

Here again the catechist's manuals are wonderful tools. They offer age-appropriate reasoning, spiritual exercises, and a host of other tools to leverage the class's reasoning skills and guide them in the steps to good decision making in their lives as well as in their faith


-------------
 

Catequesis a la rapidez: Promoviendo la formación moral en el salón

 

El alcance y la secuencia de la mayoría de los libros de catecismo tienen áreas en las que ponen un gran enfoque en la formación moral. Está presente en cada nivel de grado como la enseñanza central en varias lecciones y debe estar presente en nuestro intercambio de fe y enseñanza.

La toma de decisiones morales puede ser un proceso de varios pasos.

· Exploren las situaciones cotidianas con sus estudiantes. Por ejemplo, cuando ocurre algo que nos hace preguntarnos: "¿Qué debo hacer?". Los estudiantes pueden ser guiados para que se detengan y contemplen sus acciones y los diversos escenarios antes de que simplemente actúen o reaccionen a una situación.

· Guíe a los alumnos a reflexionar sobre las opciones buscando algunos recursos confiables, como las Escrituras, las enseñanzas de la Iglesia, el asesoramiento de personas de confianza y la oración al Espíritu Santo para que los guíe.

· Ayúdelos a evaluar las diversas opciones basadas en nuestros recursos y oración para tomar decisiones buenas, o al menos, las mejores y, en ciertas circunstancias, las más saludables.

· La mayoría de las veces, un diálogo o discusión sobre varias discusiones y acciones tomadas en un escenario o situación no requiere que saquemos un libro, o incluso un recurso específico, porque a lo largo de los años hemos estudiado estos recursos para que podamos detenernos y pensar por un momento y darnos cuenta: "Sé lo suficiente como para saber lo que Jesús haría, " y la decisión se hace más fácil a medida que guiamos a nuestros estudiantes a través de este proceso también.

· Nuestra tarea como catequistas es ayudar a nuestros alumnos a aprender estos recursos y ponerlos en práctica.

Ser consciente de las etapas de desarrollo de los niños y cómo toman decisiones morales en esas etapas es crucial para el éxito. A menudo, al aconsejar a los catequistas frustrados sobre sus clases, debo recordarles que están olvidando que los niños no pueden entender el razonamiento de los adultos.

Una vez más, los manuales del catequista son herramientas maravillosas. Ofrecen razonamiento apropiado para su edad, ejercicios espirituales y una serie de otras herramientas para aprovechar las habilidades de razonamiento de la clase y guiarlos en los pasos hacia una buena toma de decisiones en sus vidas, así como en su fe.