Quick Catechesis: Promoting Knowledge of the Faith in the Classroom (Also Available in ESP)

Teaching religion is a spiritual work of mercy that the Church blesses with indulgences. In order to promote knowledge of our faith we need to practice what we preach. How am I growing in my faith? What was the last spiritual book I read? Am I taking time to deepen my knowledge of Scripture and the Catechism of the Catholic Church? Am I attending diocesan formation days and retreats?

Let’s start with the basic preparation resources:

· The director’s guide and catechist manual. A good director’s guide gives sample presentations for catechist in-services, parent orientations, and more. Encourage catechists to see that this preparation may be the most practical and successful tool they have.

· The outcomes in the lesson outline stress the key points. Faith words are listed, Scripture passages highlighted, and the manual gives clear directions on how to present the important message.

· Emphasize the key words and Scripture. Write the words on the board, flipcharts, or poster board, and display them during class. Point them out in the lesson and go back at the end of the class and review the words.

· Make flashcards with the words and definitions to practice and use in review games. Have students find the Scripture passages in the Bible rather than just reading from the book.

· Engage children in the lesson. Use the various learning styles. Small groups reviewing the words with flashcards, group activities, hands-on and visual reinforcement, and memory aids all make a difference.

· Repeat messages in the weeks that follow with a short review or game.

· Enjoy games that can appeal to all ages in learning and memorizing things. Use the flashcards to create review games.

Promoting knowledge of the faith is not for knowledge’s sake itself. It is directed at encountering the truths of the faith and coming to a greater understanding of them.

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Catequesis a la rapidez: Promover el conocimiento de la fe en el aula

Enseñar religión es una obra espiritual de misericordia que la Iglesia bendice con indulgencias. Para promover el conocimiento de nuestra fe necesitamos practicar lo que predicamos. ¿Cómo estoy creciendo en mi fe? ¿Cuál fue el último libro espiritual que leí? ¿Me estoy tomando el tiempo para profundizar mi conocimiento de las Escrituras y el Catecismo de la Iglesia Católica? ¿Estoy asistiendo a días de formación diocesana y retiros?

Comencemos con los recursos básicos de preparación:

· Guía del director y manual del catequista. Una buena guía del director ofrece presentaciones de muestra para el catequista en los servicios, orientaciones para padres y más. Anime a los catequistas a ver que esta preparación puede ser la herramienta más práctica y exitosa que tengan.

· Los resultados en el esquema de la lección enfatizan los puntos clave. Se enumeran las palabras de fe, se resaltan los pasajes de las Escrituras y el manual da instrucciones claras sobre cómo presentar el mensaje importante.

· Escriban las palabras en la pizarra, los rotafolios o la cartulina, y muéstrelas durante la clase. Señalarlos en la lección y volver al final de la clase y repasar las palabras.

· Haz tarjetas con las palabras y definiciones para practicar y usar en juegos de revisión. Pida a los alumnos que encuentren los pasajes de las Escrituras en la Biblia en lugar de simplemente leer el libro.

· Involucre a los niños en la lección. Utilice los diversos estilos de aprendizaje. Los grupos pequeños que revisan las palabras con tarjetas didácticas, las actividades grupales, el refuerzo práctico y visual, y las ayudas para la memoria marcan la diferencia.

· Repite los mensajes en las semanas siguientes con una breve reseña o juego.

· Disfruta de juegos que pueden atraer a todas las edades en el aprendizaje y la memorización de cosas. Usa las tarjetas para crear juegos de reseñas.

Promover el conocimiento de la fe no es por el bien del conocimiento en sí mismo. Está dirigido a encontrar las verdades de la fe y llegar a una mayor comprensión de ellas.